Taidettiin elää vuotta 2014, kun sain tarjouslaskentaa varten käsiini erään pohjoiseen Suomeen rakennettavan koulun hankesuunnitelmat. Suunnitelmassa ei ollut erillisiä opetustiloja, vaan isoja avotiloja, joissa kuulemma lasten olisi tarkoitus opiskella toistensa ja opettajan tuella. Asia liittyy luonnollisesti viime päivinä puhuttaneisiin uuden tyyppisiin peruskouluihin.
Tuolloin pohdin, ovatkohan koulutilan suunnitelleet ihmiset koskaan viettäneet aikaan alakouluikäisten lasten kanssa? Sellaisilla kun on tyypillisesti kultakalan keskittymiskyky ja monista lähtee ääntä kuin suihkumoottorista. Tällöin kuulin ensimmäistä kertaa sanan "itseohjautuvuus", samoin kuin ajatuksen koululaisille työrauhan takaavista kuulosuojaimista.
Koska maailma on täynnä erilaisia ihmisiä eri temperamentteineen ja muine luonteenpiirteineen, on hyvä, että eri metodeja kokeillaan. Kenties meillä joskus kartoitetaan esikoululaisten temperamentteja ja pohditaan, mikä monista tarjolla olevista opiskeluympäristöistä olisi kullekin paras mahdollinen. Kenties tasoryhmäajattelua laajennetaan ja kokeilu erityisoppilaat palautetaan pedagogisesti erityisoppilaihin valmistautuneiden opettajien ryhmiin. Kaikki voittaisivat, hieno juttu.
Esimerkiksi vilkkaassa ja tekemällä oppivassa pikku-Teressä teollinen pulpetti-taulu-opiskelu aiheutti paljolti häiriökäyttäytymiseksi luonnehdittavia oireita. Se johti useamminkin konfliktiin opettajan kanssa, mutta onneksi vain yhden opettajan kohdalla se johti ammattietiikan unohtamiseen ja epäoikeudenmukaiseen kohteluun.
Olisiko nuorelle Terelle itseohjautuvuus ollut oikea tapa? Tai opetuksen siirtäminen kokonaan ulkotiloihin? Olisiko koulutie ollut helpompi vai olisinko edelleen Hintan ala-asteen kentällä potkimassa jalkapalloa? En tiedä, enkä uskalla arvata.
Jäin kuitenkin pohtimaan, miten "itseohjautuvaan" ympäristöön joutuva introvertti pärjää, kun vieressä sata lasta huutaa opettajalta huomiota? Millaisen vallan se antaa ammattietiikkansa unohtavalle opettajalle?
Intuitiivisesti tuntuu, että ympäristö, jossa opiskeluun rauhoittuminen vaatii kuulosuojaimia, on lähtökohtaisesti huono idea. Samoin alakouluikäisiltä vaadittava itseohjautuvuus soittaa hälytyskelloja, kun suurin osa meistä aikuisistakaan ei osaa aikatauluttaa arkeaan tai etsiä tietoa tehokkaasti.
Kuulisin mielelläni kommentteja opettajilta tähän ketjuun. Luottamuksellisesti voi kirjoittaa myös esim. sähköpostilla.
https://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/yli-80-lasta-yhdessa-solussa-ap...
https://yle.fi/uutiset/3-10919909
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006207430.html
